2011年8月9日 星期二

【遊玩創造營3】困境中期待出現的朋友

clip_image002[4] 玩具夢想國的暑假營隊,帶著一群孩子到蘭溪找寶物送禮物,給自己最喜歡的朋友。沒多久就下起大雷雨,雷聲不斷,雨下不停,孩子們開始喊無聊,有的孩子想睡覺,有的孩子感覺冷,有的孩子感到害怕,集體的躁動,連孩子王也顧不了自己,嘉佑一直在想辦法讓大家的心靜下來,身體動起來。

心裡想起朋友阿正,如果遭遇同樣事情,應該不會向嘉佑一樣急躁,就跟孩子們講了阿正的故事,阿正的故事還沒講完,就覺得自己也感染到阿正的玩心特質,決定讓孩子王南瓜妹帶著孩子們就地取材玩遊戲,請孩子王Ripley帶著孩子們拿起地上的煤炭在牆壁做畫,慢慢地陰暗濕冷的廢棄屋內,開始有了歡樂的遊戲,開始有了美麗的圖案,我聽見孩子們的笑聲,以及看見奇蹟的驚訝聲,這裡彷彿是一個自然創造的遊樂場。

1000810 AM9:00時光隧道:我最喜歡與欣賞的三個人

請孩子穿越時光隧道之前,想一想自己最喜歡與欣賞的三個人,他們有什麼特質?那個特質讓我想到什麼圖案?是和三個簡單圖案有關(三角形、正方形、圓形),當孩子經過時光隧道時,玩《跳格子》遊戲,跳到該圖形時,就喊他的名字,未來成為自己想望的人。

1000810 AM9:20 check in 玩具夢想國的新身分證

請孩子重新設計一個屬於自己的新身分證,進入玩具夢想國,用三個象徵最愛的人的特質圖案,設計一個屬於自己的圖騰名片(新身分證)。

clip_image0021000810 AM9:29 Ripley醞釀的靜心創造角

能讓孩子不去玩,不受到喧嘩如菜市場的遊樂場影響,讓孩子定下心來創作,真的只有靜心創作的孩子王Ripley,待在在這個角落,與孩子各自創作屬於自己心中最愛的遊戲。

小寶的《足球遊戲》

語瞳的《美麗花園》,完成
語昕的《精力旺盛》蛇梯棋2人pk,完成

林果的《游泳大富翁》

1000810 AM9:47 南瓜妹營造的熱鬧遊樂場
每人三十秒的時間,介紹自己遊戲攤位的桌上遊戲,吸引人想玩的原因。

clip_image004 合謙與哲恩的最愛《說書人》遊戲,兩人一起合夥擺攤位,合謙說:這是三到六人的遊戲,每個人從自己的圖卡說出裡面的故事,故事裡面有他們的含意,讓每個人去猜,這個遊戲如果你沒有玩,你會很…後悔(哲恩補充),對,非常的後悔,因為這個遊戲是桌上遊戲的經典!

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庭輝最愛的《劃線》遊戲,遊戲攤位規則與昨天一樣沒變,庭輝說:玩一次《劃線》遊戲10萬托乙,不限時間,都不用再付錢(拿掉昨天規則,玩半小時,給玩家5萬托乙),昨天的合夥人打算拆夥,昨日的人潮已經不再,希望庭輝想到是什麼原因

clip_image008 許禎、宜庭、奕綺最愛的《森林尋寶》遊戲,反而由年齡最小的奕綺,負責介紹遊戲,奕綺:就是遊戲的人…(南瓜妹拿出遊戲中的沙漏提醒),在時間內,要記住,看誰分數最多,可以讓你記一些東西,抽一些寶石啊,時間到就停止,就換下一個人,那些卡片就代表示他的。

clip_image0101000810 AM10:58 讓人想帶回家的遊戲《跑跑龜》

珮瑄的遊戲攤位裡的《跑跑龜》遊戲,除了造型與玩法獨特,更吸引一群孩子在遊戲中,發現彼此的祕密,當答案揭曉時,已經來不及的感覺,真的讓人很想待這個遊戲回家,果不其然,很多孩子決定合力創造這個遊戲。

clip_image0121000810 AM11:00 自製的動腦遊戲,吸引愛動腦的同好

昨天下午的創作角沒有完成遊戲設計的軒毅,回家趕工之後,今天早上終於可以開攤做生意。

自製《孔明棋》的改版遊戲,因為試玩不用錢,還可以得到兩萬托乙,吸引了一群愛錢的小孩(生意不佳的關主庭輝,也來一試身手,發現他的另一個天賦),突破了自己的記錄,還可以贏得更多的獎金,吸引了另一票愛動腦與自我挑戰的小孩。

1000810 AM 10:59 分享自己最喜歡或欣賞的三個人

每人三十秒,輪流分享自己最喜歡或欣賞的三個人【0038影片】

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合謙:怪獸共和國阿正的冒險能力,作飯的功夫,想像力十足,手藝好,知道很多祕密基地。

哲恩:怪獸共和國阿正的劈材工夫了得,一隻手拿著柴刀就可以把木材劈斷

林果:孩子王嘉佑有很多點子,想像力十足,而且每次想到的遊戲都很好玩

軒毅:孩子王Ripley的畫畫能力,有一個魔手,讓我們想到的東西跑出來

南瓜妹:瓜爸很會講笑話,每次講完,笑穴都被抽到,就會咯茲咯茲的笑

哲瑞:爸爸的溯溪很厲害,還有爬瀑布

小魚:我的婆婆很會做包包,廚藝也很好,很有智慧

旭剛:我的日本史的老師,倡導節能減碳的公益

心儀:孩子王小魚姐姐,人很好,人微笑很溫暖

皮皮:我的台大社會系主任舒國賢,溫文儒雅,充滿紳士風範,是我的偶像

奕綺:媽媽的記憶力很好

伯威:我婆婆很會煮好吃的東西

語瞳:我媽媽常作點心給我們吃

語昕:我媽媽,會把不見的東西變出來

琨詠:我阿嬤都在照顧家,折衣服,照顧我們吃飯

許禎:孩子王小黃這兩天都有照顧我,我本來第一天就想回家…

珮瑄:媽媽作菜很好吃

玉佳:我大學老師丁斯衛,很用心準備每天要上課的東西,他很溫暖,他很用心把東西教給我們,是我的啟蒙老師

承恩:孩子王嘉佑,他想的遊戲都很好玩

日暘:孩子王皮皮,因為他腿毛很長

Ripley:我最喜歡的人是造母,他已經超過六十歲,他很體貼,他會很體貼的送禮物,知道你家裡缺吃東西,就會說自己多買了一些吃的東西,你可以幫我一下吃一下嗎?不會勉強送別人一定要收。

庭輝:孩子王馬瑞,腿毛很黑,很講義氣

詩蓉:媽媽每天忙到很晚才回家,還要用工作到一兩點才睡覺,很辛苦

何苹:孩子王嘉佑可以讓遊戲變得更好玩,讓遊戲變刺激一點,我喜歡跟嘉佑一起玩遊戲

同岳:媽媽開店都會很晚回來,還要照顧我們,幫我們煮飯

柏源:我的心理學長,他很聰明,做事很有條理,待人很好

許溥:媽媽,我最近常去營隊玩,回家時都很累了,他都會照顧我,雖然有時候會吵架,但是對我都很好。

clip_image0161000810 PM1:00 朋友的支持,勇於冒險

嘉佑與孩子王一邊吃飯一邊討論,天氣似乎即將變天,下午的行程是否還是要去蘭溪呢?

孩子王玉佳:沒關係,還是去蘭溪好!

大家決定即使有風險,還是想帶孩子去蘭溪完成任務:找寶物送禮物,給自己最喜歡的人。


clip_image0181000810 PM2:00 蘭溪尋寶,找寶物送禮物

請孩子們在二十分鐘之內,在蘭溪周邊,尋找十種不同的自然素材(石、木、葉、植物….),創作禮物送給三個喜歡的朋友,再加上黏土素材,重塑一個自己。

只是時間還沒到,就下起了大雷雨。

1000810 PM2:16 分享彼此寶物的獨到之處

clip_image020 Ripley讓孩子們分成內外圈,輪流分享彼此採集到的寶物。再圍成一圈,將自己看到別人寶物的特別之處,說給大家聽。

我們看見的寶物,是孩子們銳力的觀察力,以及不斷的動腦發想創作的認真態度。

1000810 PM3:00 如果遇到困境,期待那個朋友出現

clip_image022 雷聲不斷,雨下不停,孩子們開始喊無聊,有的孩子想睡覺,有的孩子感覺冷,有的孩子感到害怕,集體的躁動,連孩子王也顧不了自己,嘉佑一直在想辦法讓大家的心靜下來,身體動起來。

clip_image024 心裡想起阿正如果遭遇同樣事情,應該不會向嘉佑一樣急躁,就跟孩子們講了阿正的故事(早上與孩子們提到嘉佑最欣賞阿正的玩心),記得玩具夢想國有一個超酷的抓彈珠遊戲,就是聽到阿正的故事,才有的靈感。

「阿正有一次與朋友玩圍棋時,因為等對方思考棋路時,無聊就隨手抓起旁邊碗裡的棋子,這一抓就沒完沒了,為了突破自己抓棋子的數量,竟然連玩了好多天,到半夜還不能罷休,就為了多超越一顆棋子的紀錄….。」

clip_image026阿正的故事還沒講完,就覺得自己也感染到阿正的玩心特質,決定讓孩子王南瓜妹帶著孩子們就地取材玩遊戲,請孩子王Ripley帶著孩子們拿起地上的煤炭在牆壁做畫,慢慢地陰暗濕冷的廢棄屋內,開始有了歡樂的遊戲,開始有了美麗的圖案,我聽見孩子們的笑聲,以及看見奇蹟的驚訝聲,這裡彷彿是一個自然創造的遊樂場。

1000810 PM4:29 蘭溪尋寶遇到大雷雨,以orid討論「困境時的轉念」clip_image028

1.三件下午發生的事?你或其他人聞到、看到、聽到、說了、做了….什麼?

13玩《跳繩》遊戲11111111111

12牆壁畫畫 111111111111

8撿寶物11111111

4大雨嘩啦啦1111

3玩《丟石頭》遊戲111

3山城階梯111

2玩《疊石頭》遊戲11

2玩《播種》遊戲11

2葉子11

2圍圈圈11

2跳格子

1Ripley拍手 1

1看到青蛙1

1溪水1

1呼吸心跳1

1走路1

1蜻蜓雙宿雙飛1

1蘭溪溪水暴漲1

1雷聲轟隆隆1

1玩水1

1打地板1

1花的香味1

1山嵐與山景交織出很美的畫面

1一起發明跳繩遊戲

1看到大家美麗石頭寶藏

1摘到漂亮花朵變成花束

1瀑布聲音

2.你下午經歷了什麼心情?

好奇、冒險、開心、驚訝

Exited、happy、peace、tired

歡樂(跳繩子)、舒暢(吹到雨後微風)、滿足(吃到布丁時)

生氣&恨(和某人打架)、快樂(在很多地方)、滿足(吃點心)clip_image030

開心、害怕、生氣、恐懼

開心、緊張、快樂

開心、快樂

生氣、無聊、開心、做事、嚇到

開心、不爽、興奮、寂寞

開心、平靜、放鬆、期待

吃飽開心、聽雷聲聽到怕、很冷、快樂

很冷、很累、無聊、空空

興奮(盪到久違的鞦韆)、緊張(躲避鬼針草的攻擊)

開心(因為走捷徑,看打雷)、難過(因為腳K到)

害怕、開心

3.讓你心情轉變的原因?

從很冷到開心,因為雨停了

從煩躁到開心,因為播種很好玩,以及畫畫

無聊到開心,因為看到松果,就想到可以玩松果戰,以及玩丟石頭

陰暗到明亮,因為找到新樂趣

燥熱到舒爽,因為下雨;疲憊到愜意,因為芒果布丁

下雨(畫畫)

擔心到開心,因為雨停了,玩跳繩,新樂趣疊石頭

緊張到開心,看見Ripley在牆上畫畫

質疑到雀躍,Draw Just do it

疲憊到歡樂,玩跳繩;悶熱到舒爽,吹風

害怕到開心,因為有了許多遊戲

1000810嘉佑印象深刻的故事,以及對於營隊的影響

◎讓孩子用三十秒的時間,介紹自己的遊戲攤位,看見孩子使盡全力賣命介紹自己的喜歡的遊戲,聽到不同風格小孩的聲音與內心,覺得是一個很棒的遊戲學習方式。

◎聽見孩子分享最欣賞的人以及故事,自己也重新回想….影響自己生命的朋友,以及自己慢慢成為想望自己的歷程,希望延續這個概念在營隊中。

◎與孩子王們在淒冷廢墟裡,創造了熱鬧滾滾的神奇遊樂場,連孩子都覺得比在桃李館內的遊樂場好玩,如何自然地即興創造最神奇的遊樂場,會是玩具夢想國的願景。

◎語瞳媽媽的優酪乳點心,讓我們在經歷情緒起伏的結尾,產生了最後心情的高峰經驗,嘉佑一定要送她一本《夢想力》,讓她實現自己的神奇願力。

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