【玩具夢想國】創造遊樂場有什麼玩藝?

創造遊樂場是一個什麼樣的地方啊?

既然是遊樂場，當然是一個能夠玩得開心的地方呀，

既然有創造，當然要由孩子學會創造遊戲來給孩子王玩，

如果孩子還能夠擺攤位賺「托乙」（玩具夢想國的創意貨幣），應該會更有意思。

至於孩子在五天裡能夠學到什麼玩藝，

就看看孩子當下最想扮演的角色，

如果是遊戲設計者，學到了創意與製作的能力，將決定你的遊戲是否受到歡迎，

如果是遊戲關主，學到遊戲規則的改變，將決定你是賺到錢或開心，

如果是遊戲者，想要學到觀察與創意的能力，將決定你付出多少學費（玩意貨幣），

如果未來，孩子願意參加公益募款的遊戲攤位，我想他們將獲得更多正面能量（玩益貨幣），這樣會更有意義。

我們來看看經過五天的夏令營，四個遊戲攤位（徒手抓彈珠、棒棒野球台、青蛙下彈、外星人遇見地球人），如何激發孩子的創造動機與能力，集體玩成十七個風格獨特的新遊戲，以及看見每位孩子在創造遊樂場裡，展現出自己本來的面貌與特質。

【98年社區一家計畫】奶爸的玩具夢想國

              
    一歲又九個月的青青說：「我的爸爸有個夢想，那就是他想設立一間玩具學校，除了給舊玩具新的生命，還要為他們創造出獨一無二的玩法，所以他要去臺北教育大學的玩具遊戲研究所上學，這樣夢想才會真的實現…。」
青青的奶爸說：「現在的小孩，似乎越來越不像我們小時候，有機會看見或相信世界會越來越好的可能，也越來越少經歷過我們曾經動手做過或修理玩具的機會，看見一個想法或idea可以慢慢在手中呈現，相信自己有這股與生俱來的創造力，我想創造力是父母（上天）賦與小孩的最好禮物，而不是買一大堆玩具看著他們慢慢變壞或沒人愛。」
希望在社區大人們的陪同下，與孩子們在修繕玩具的過程中，能夠親身體驗到壞掉的玩具可以慢慢變好，除了學到創造的科學精神，還能養成惜物的人文情懷。

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